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为推进我?！翱纬趟颊苯ㄉ瑁媒淌Τ械Ｓ嗽鹑?，守好一段渠，种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，构建全员全方位育人大格局，我校教学部近日组织开展了“课程思政”专题教研总结活动。
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本次研讨活动覆盖全校11个教研室，教研室全体教师就如何挖掘各类课程“课程思政元素”，探索“课程思政”教学手段以及落实“课程思政”工作等命题开展了深入讨论，各位教师积极分享交流教学经验，也提出了许多建设性意见。
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研讨总结活动前，各系部、各教研室高度重视本次“课程思政”教研活动，教师踊跃参与讨论，气氛热烈。通过研讨，教师们深化了对“课程思政”教育教学改革理念的认识，加强了对“课程思政”工作的重视程度。
在教研活动总结会上，校长助理范云松表示：“课程思政是每位教师的职责，教师应提高自身修养，不断推进课程思政建设。”
图片万凤军副校长对教学部组织的这次“课程思政”教研活动予以了充分肯定，并对各教研室开展情况进行了点评。他强调，各教研室应继续加强教研，深挖思政元素，在教学中实践，在实践中总结，不断提升学校教研水平和教学质量。
本次“课程思政”教研活动切实贯彻落实习近平总书记关于思政课建设重要论述精神，为实现“课课都有思政，人人都讲育人”的目标，引导全校教师积极投身“课程思政”建设、不断提升课程教学质量发挥了重要作用！
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