首先,中等职业教育是我国的高等教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才的重要任务,同时也是我国经济社会发展的重要基础。

其次，我国我国基本普及九年义务教育的条件下，如果不加快中等职业教育的发展，必将影响我国高中阶段教育发展目标的实现，制约我国走新型工业化道路、解决“三农”问题和城镇化建设的进程,不能适应全面建设小康社会对高素质劳动者的需要。

 最后，大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。

具体来说,我国之所以要大力发展职业教育,是因为在新的国际环境形势下，我国只有坚持科教兴国，并落实科学发展观基础上，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展，才能更好地适应国际这个大环境，只有不断推动我国的经济增长和提高我国的科技水平，才能跟好地与国际接轨，尽快适应这个大环境，立于世界强国之列。因此，大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。

我个人认为职业教育对社会经济的发展的重要意义主要表现在以下三个方面：一是，职业教育顺应人口和经济的变化，推动着教育的发展和完善；二是，职业教育有助于满足产业升级对人力资源的要求，推动经济的增长和提高国际竞争力：三是，职业教育能够提高劳动者的就业力和生产效率，能改善民生问题。

  大家都知道,各国之间的竞争,归根倒底是教育的竞争,是人才的竞争,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，其中具有决定性意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者水平的轨道上来，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，因此，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人口优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合实力，才能在激烈的竞争中取得战略主动地位。

然而，我国在大力发展经济建设的过程中却出现了许多问题，比如，我国虽然劳动力数量众多，但是整体素质不高，劳动者技能与工作岗位所需技能不对称现象日趋严重，在许多新型行业，新兴工种人才紧缺等等，这种状况在国有企业失业人员再就业过程中表现尤为突出，造成我国劳动力素质低下的根源在于教育投入不足。如果这些问题不得到很好的解决势必将会影响我国经济建设发展的步伐。因此，落实科学发展观，把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作战略的重点显得极其必要。

大力发展职业教育，加快人力资源开发，落实科教兴国战略和人才强国战略，有助于推进我国走新型工业化道路，切实解决“三农”问题。明确职业教育改革发展的目标，进一步建立和适应社会市场经济体制，对广大的从业人员和准备就业人员进行明确的职业教育，让其正确认识和了解自己从事的职业，并热爱自己的职业，做到对自己的职业热爱，从而保持他们对自己所从事的职业有兴趣能终身学习自己职业方面的专业知识，让从业人员和待从业人员能够做到市场需求和劳动就业紧密相结合。

大力发展职业教育，还是建设社会主义新农村的基础，职业教育可以为强化农村“三教”统筹，促进“农科教”结合。职业教育可以为农村实用人才培训工程起砥柱中流的作用，充分发挥职业培训机构的作用，通过职业教育可以大范围培养实用型人才和技能型人才，可以帮助提高农民思想道德和科学文化素养，为我国的和谐社会主义建设起到重要作用。