???为有效提升学生心理健康水平，增强班主任对学生心理危机的识别和干预能力。10月28日，学校组织召开了学生心理健康教育工作会议。会议由校长张涛主持，全体班主任参加。

????????会议就学校近期出现的学生不良表现开展了讨论分析，并总结了当前在学生心理健康教育中存在的问题，同时对班主任心理健康工作提出了要求。张涛校长指出，针对学生心理健康教育相关问题班主任一是要明确指导思想，科学、有序地开展心理健康教育工作；二是要主动走进学生生活、走进学生心灵，与学生建立信任关系，尊重、理解、正确引导学生；三是要沉着冷静地处理学生突发心理安全事件，分清主次矛盾，保护学生，保护学校。针对学校心理咨询相关工作，学工部要健全心理咨询机制，做好学生心理咨询记录与反馈工作，并结合心理量化测试，建立学生心理健康档案，做到有效性，针对性和持续性，坚持发展预防与危机干预相结合。

????????心理健康教育是人类心灵与行为自救自助的希望工程，通过此次会议的召开，不仅让心理健康教育深入人心，也为班主任今后开展心理健康教育工作指明了方向，为学生健康快乐成长保驾护航。
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